在第二课中，我们所练习的粉刷匠是一个仅用了5个音构成的小曲子，今天的话是俩个稍微复杂些的小曲子。首先来看一下音阶构成：
左图是在第二课中给大家的音的位置（即音阶），今天俩首都用右边的来弹，他们的区别就是调不一样（左图是C调，右图是F调，关于这个调是什么意思，这节课延伸内容说）但是直观的来看，F调音阶多了低音，而C调没有，那么本来有低音的、C调弹不出的曲子，就可以用F调音阶来弹。
今天的第一首曲子，欢乐颂：
这个曲子是4/4拍，即以四分音符为一拍，每小节有四拍，从第一小节就能看出来，节奏很稳定，重点看一下第四小节，第一个3的右边标记了一个点，这个点既不是代表高音也不是低音，这个点叫附点，他的作用是将前一个音的时值延长一半，结合下面图例看一下
3是四分音符，本来是一拍（一下一上），现在加上了附点，则变成了一拍半（一下一上一下），然后后面跟着的2是八分音符，正好是一上，然后四分音符加延时线，俩拍正好结束。
附点有时可以改变一个乐句的重心，让音乐听起来更有节奏感更加丰富。
第二首曲子，四季歌：
（这个谱子网上没搜着合适的，自己画的一份，不是很对齐……将就着看好了……）
这个曲子重点就是四分音符与八分音符的交替进行，多注意节奏：
我在这标注了第一小节的节奏，务必不要弹错。
本节练习《欢乐颂》：
《四季歌》练习：
延伸部分：
之前就说过，在每个谱子的左上角标有的1=F为调号，现在解释一下，1=F，即是说明本曲是F调，1=C，就说明本曲是C调，那个1等于什么，曲子就是什么调。但是说明一点，标注的是作者作曲时的调（即原调），个人在弹的时候，想用什么调，就用什么调。
大家都知道1234567我们唱作do re mi fa so la xi，这个叫做音的唱名，而它们都还有一个音名，音名用字母表示，按照顺序依次是CDEFGAB
现在我们把C调当作基准，1=C，就是说do这个音是C音，那么当1=D时，就是把C调本来的D（re）当作do，1=E，就是把C调的E（mi）当作do，按照我昨天在延伸课程1中说的音的位置关系，我们可以推导出所有调的音阶，大家也可以再看一下本节第一页俩个音阶图，看看F调音阶的do，是不是在C调音阶的fa上？我们日常中所说的，你唱的调好高啊，我唱不上去，原因就在此，他如果唱的是G调，你唱的是C调，同样的一句1 2 3 4 5，你唱的是这样没错，而他唱的相对于你来说就是5 6 7 高音1 高音2，如果你本来就唱不到高音2的位置，你就无法用G调唱出5。
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